Karty obrazkowe na lekcji językowej

Karty obrazkowe, flashcards, fiszki to uniwersalne narzędzie na lekcjach języka obcego. Jednak nie zawsze wiadomo jak je wykorzystać lub pomysły szybko się wyczerpują. Czym właściwie są? Dla mnie FISZKI to nie tylko gotowe obrazki w zestawach tematycznych, ale również:

  • Obrazki wycięte z magazynów. Upcykling w czystej postaci!

  • Karty obrazkowe zaprojektowane, narysowane przez uczniów. Może to być element projektu wykonanego w domu: wykonaj ilustracje z podpisem na dany temat – na przykład jedzenie, zwierzęta morskie, czynności dnia codziennego…

  • Karty obrazkowe stylizowane na post w mediach społecznościowych. Zobacz poniżej (dostępne TUTAJ):
Karty obrazkowe

Karty obrazkowe w najmłodszych grupach to podstawa. Jak je wykorzystywać aby można było przeprowadzić lekcję tylko z użyciem kart obrazkowych?

Ćwicz zapamiętywanie. Kiedy uczniowie znają już nazwy przedmiotów z kart i potrafią nazwać je lub opisać pełnymi zdaniami, możemy wykorzystać technikę zakrywania po jednej karcie i nazywanie ich po kolei. Do tej zabawy wybierz 4-5 obrazków i ułóż je w pewnej kolejności. Następnie zakryj jedną kartę ale powiedz co na niej jest. Zakryj kolejną, i kolejną… Na koniec wszystkie karty są zakryte/odwrócone, a uczniowie mogą powiedzieć co się na nich znajduje.  

Z tradycyjnymi FISZKAMI obrazkowymi można grać na kilka sposobów. Znajdź obrazek! Uczniowie w parach mają za zadanie jak najszybciej odnaleźć obrazek podany przez kolejną osobę.

Zjadacze! Wszelkiego rodzaju pudełka z postacią „zjadającą” karty – uczniowie wrzucają nazwane karty do torby/pudełka/podają pacynce. Ja mam gumowego krokodyla (zobacz TUTAJ). Może to też być pacynka, skarpetka itp. 

Papierowe „zjadacze” wydrukujesz z szablonów np. Printoteki. Świąteczny szablon zjadacza-Mikołaja od Foxa dostępny w zakładce FREEBIES TUTAJ. 

Planszówka z fiszek! Ułóż karty na podłodze i graj z kostką i pionkami. Przy okazji nauczysz grupę dodatkowych zdań i poleceń typu Roll the dice! Go forward 3 spaces! Pass the dice! Licz na głos i powtarzaj po angielsku. 

Podłoga to lawa! Uczniowie chodzą wokół kart lub je przeskakują i idą na koniec kolejki. Kiedy powiesz PODŁOGA TO LAWA! muszą stanąć na przygotowanych „bezpiecznych” polach – na przykład podusiach. 

Zobacz pozostałe wpisy Foxa TUTAJ. 

Zjadacze do kart

Podobne wpisy